Revisión por pares
La Revista Científica Tsafiki, , somete todo artículo original a un proceso de arbitraje y de revisión por pares académicos en función a:
- El original es sometido a la revisión de al menos 2 pares revisores, ajenos al Consejo Editorial.
- Se mantiene oculta la identidad de los pares revisores y del autor del artículo (sistema doble ciego).
- Las fases de revisión y sus plazos, se indican a los autores y revisores, así como las formas de resolver controversias en la revisión, la aceptación y el rechazo.
La Revista Tsafiki, recibirá artículos que corresponden a trabajos teóricos o empíricos.
Entre los tipos de trabajos se incluyen: artículos de investigación científica y artículos teórico-reflexivos.
La revista somete todos los artículos a un riguroso proceso que considera las siguientes fases:
- Recepción del manuscrito.
- Revisión inicial.
- Evaluación ciega de pares externos.
- Segunda versión del manuscrito.
- Segunda ronda de revisión.
- Dictamen final.
- Publicación.
Evaluación ciega de pares externos: Cuando el equipo editor decide que el artículo puede ser enviado a evaluación externa, se asignan dos evaluadores ciegos, quienes, a través de la plataforma de la revista, completan la pauta de evaluación respectiva, ya sea para un artículo teórico o de investigación.
La evaluación concluye con un dictamen que indica si un manuscrito es: Aceptado, aceptado con modificaciones menores, aceptado con modificaciones mayores o rechazado. En el formato de evaluación se solicita a los pares: a). Indicar el cumplimiento o no de criterios de forma y contenido; b). Realizar una valoración general del artículo, incluyendo sugerencias o aportes.
En caso de existir discrepancias entre los dictámenes de los evaluadores, se envía el manuscrito a un tercer evaluador y, con este tercer dictamen, el comité editor toma la decisión de rechazar o enviar el artículo para su modificación.
Los evaluadores corresponden a académicos expertos en el tema, externos al comité editor y, preferentemente, de países de ubicación geográfica distinta a la de los autores del artículo.
Procedimiento de evaluación, temas a ser evaluados:
- En el resumen:
- Se identifica el objetivo general y el alcance de la investigación.
- Se describe el método empleado.
- Se resumen los resultados.
- Se especifican las principales conclusiones.
- En la introducción:
- Se plantea el problema de investigación.
- Se analiza el marco teórico y/o estado del arte.
- Se definen los criterios de elección del método.
- Se plantean los objetivos específicos o hipótesis.
- En el método:
- Se especifica el modelo de investigación a ser utilizado.
- Se plantea el enfoque de investigación (cualitativo, cuantitativo, mixto).
- Se describe la tipología de investigación, incluyendo su finalidad, fuentes de información, unidades de análisis, control de variables y alcance. También se detallan los instrumentos y procedimientos para la recolección y análisis de información, así como la cobertura de las unidades de análisis.
- En los resultados:
Se describe: (En estudios de reseña de literatura: síntesis o meta – análisis; en estudios de casos: descubrimientos principales; en investigación empírica: demostración de hipótesis; en artículos metodológicos: procedimiento propuesto; en artículos teóricos: Principios).
- En la discusión:
- Se exponen principios, relaciones o generalizaciones.
- Se identifican excepciones o falta de correlación y aspectos no resueltos.
- Se aclaran concordancias con trabajos anteriormente publicados.
- Se especifican consecuencias teóricas o posibles aplicaciones prácticas.
- Se puntualizan conclusiones.
- Se describen las pruebas que respaldan cada conclusión.
- En cuanto a estilos:
- Se evidencia el número correcto de páginas y ortografía del documento.
- Se ubica el texto de identificación de autores y el tema en la cornisa del documento.
- Las tablas, figuras, referencias…, citados en el texto aparecen en el documento.
- Se verifican listas, párrafos o cifras.
- Se garantiza la no duplicación de títulos de tablas y figuras.
- Se verifica el uso y concordancia entre sujeto y verbo.
- Se comprueba la coherencia de los gráficos (Grosor de línea, versión editable) y la ubicación dentro de una tabla.
- Se ubica notas generales y específicas en las tablas y gráficos.
- Se comprueba que el estilo, tamaño, tipo de letra, títulos, viñetas se ajusten a los parámetros establecidos (Times New Román 12 títulos y demás título IMRYD tema 12 ; las notas en tamaño 12).
- Existe uso consistente de texto, notas explicativas y advertencias.
- Se comprueba el uso consistente de mayúsculas y ortografía.
- Se corrobora el uso equilibrado de signos de puntuación.
- El documento tiene secuencia lógica.
- El documento es redactado en lenguaje de voz apropiado.
- En cuanto a la originalidad:
Se comprueba que la investigación sea original. Instancia responsable de la decisión final. Comité científico
- Procedimiento complementario
- Envío de carta de aceptación de parte del Consejo Editorial.
- Envío de carta de identificación de autores por parte del autor.
