Pensamiento Crítico y Participación Estudiantil Frente a Contextos de Opresión y Conflicto en Instituciones de Educación Básica en Ecuador. Revista Científica Multidisciplinaria Tsafiki, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 728–749, 2025. DOI: 10.70577/80ap4f88. Disponível em: https://revista-tsafiki.org/index.php/revista/article/view/51. Acesso em: 13 oct. 2025.