Transformación educativa inclusiva mediante el Diseño Universal para el Aprendizaje y las tecnologías digitales: una revisión crítica de las estrategias innovadoras para el desarrollo socioemocional y la gestión pedagógica contemporánea. Tsafiki [Internet]. 2026 Jun. 10 [cited 2026 Jun. 11];3(1):1146–1163. Available from: https://revista-tsafiki.org/index.php/revista/article/view/172