Design Thinking Como Estrategia Didáctica para Fortalecer la Comprensión de Conceptos Geométricos y Trigonométricos en el Bachillerato. Tsafiki [Internet]. 2025 Sep. 30 [cited 2025 Oct. 12];1(2):608-34. Available from: https://revista-tsafiki.org/index.php/revista/article/view/47