“La Lectura Crítica Y El Debate Académico Como Estrategias Para Potenciar La Comprensión Lectora En Estudiantes De Décimo Año De Educación General Básica”. Revista Científica Multidisciplinaria Tsafiki 2, no. 2 (September 10, 2025): 296–315. Accessed May 20, 2026. https://revista-tsafiki.org/index.php/revista/article/view/27.