“Uso De Estrategias Metacognitivas Para Mejorar La Comprensión Y El Aprendizaje Autónomo En La Educación Básica”. Revista Científica Multidisciplinaria Tsafiki, vol. 3, no. 1, Jan. 2026, pp. 495-17, https://doi.org/10.70577/f3dqyj93.