“Estrategias Basadas En Recursos Digitales Para Potenciar La Comprensión Lectora Dentro Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje En Estudiantes De Bachillerato”. 2025. Revista Científica Multidisciplinaria Tsafiki 2 (2): 258-66. https://doi.org/10.70577/mrqggc65.