Aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje en la creación de estrategias pedagógicas para la enseñanza de Matemática en estudiantes con necesidades de aprendizaje. Revista Científica Multidisciplinaria Tsafiki, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 232–249, 2026. DOI: 10.70577/e9fge774. Disponível em: https://revista-tsafiki.org/index.php/revista/article/view/92. Acesso em: 23 may. 2026.