Acciones pedagógicas inclusivas desarrolladas por los docentes para la intervención educativa con estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Revista Científica Multidisciplinaria Tsafiki, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 103–114, 2026. DOI: 10.70577/bgad0k96. Disponível em: https://revista-tsafiki.org/index.php/revista/article/view/82. Acesso em: 30 may. 2026.