Estrategias didácticas basadas en el aprendizaje experimental para el desarrollo del pensamiento científico en estudiantes de 2.º a 7.º de Educación General Básica en el contexto ecuatoriano. Revista Científica Multidisciplinaria Tsafiki, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 846–855, 2026. DOI: 10.70577/dfrv1s52. Disponível em: https://revista-tsafiki.org/index.php/revista/article/view/141. Acesso em: 27 jun. 2026.