El aprendizaje basado en proyectos como herramienta para desarrollar la escritura en contextos inclusivos. Revista Científica Multidisciplinaria Tsafiki, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 61–74, 2024. DOI: 10.70577/88p3wf08. Disponível em: https://revista-tsafiki.org/index.php/revista/article/view/9. Acesso em: 21 oct. 2026.