Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Como Estrategia Para La Enseñanza De Las Matemáticas En Bachilleratorato. Revista Científica Multidisciplinaria Tsafiki, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 361–368, 2025. DOI: 10.70577/ssbf7685. Disponível em: https://revista-tsafiki.org/index.php/revista/article/view/32. Acesso em: 10 jun. 2026.