Estrategias Basadas En Recursos Digitales Para Potenciar La Comprensión Lectora Dentro Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje En Estudiantes De Bachillerato. Revista Científica Multidisciplinaria Tsafiki, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 258–266, 2025. DOI: 10.70577/mrqggc65. Disponível em: https://revista-tsafiki.org/index.php/revista/article/view/23. Acesso em: 23 jul. 2026.