Estrategias Basadas En Recursos Digitales Para Potenciar La Comprensión Lectora Dentro Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje En Estudiantes De Bachillerato. (2025). Revista Científica Multidisciplinaria Tsafiki, 2(2), 258-266. https://doi.org/10.70577/mrqggc65